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pensare la scuola perché poi …
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When in trouble, go big! “Nei momenti di crisi è ora di pensare in grande!”. Su questa linea si sviluppa questa interessante intervista a Emanuele Contu, Dirigente Scolastico dell’Istituto “Puecher Olivetti” di Rho (Milano). Il rischio è non tornare a … Continua a leggere
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Analfabetismo di ritorno? – di Nanda Cremascoli esperta in tecniche di scrittura
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Non vorrei sembrare polemica fin dalla prima riga, ma correrò il rischio. Da tempo ormai, passando per innumerevoli commissioni dell’Esame di Stato, ho maturato la convinzione che stiamo allevando troppi marmocchi viziati e ignoranti e che quindi stiamo buttando via … Continua a leggere
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Pubblicato in Cultura, Scuola
Contrassegnato analfabetismo di ritorno, comunicazione, contenuti, diversificazione, forme di scrittura, insegnamento di italiano, letteratura, testi scritti, Valutazione
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