-
GLI ULTIMI ARTICOLI
- voto PD e chiedo
- Le metamorfosi della Resistenza
- Gli opportunisti d’Europa
- Basilicata il centro c’è
- Scurati e prete Liprando
- morire sul posto di lavoro
- donne e pubblica amministrazione
- Evitare di perdere Bari
- a Bargi è andato in corto l’alternatore
- strizzatore per il mocio
- Bibbiano e Alessia Pifferi
- quando il motore va in fuga
- la centrale sperimentale del Brasimone
- le centrali idroelettriche di pompaggio
- Alcune stranezze sul caso Bari
- Bari: E’ un topolino o è una montagna?
- In partibus infidelium
- Milano in farmacia e gli anziani
- e basta !
- Stati Uniti d’Europa
Archivi del giorno: 25 Giugno 2011
ancora sulla matematica e sul suo insegnamento
Correzione terminata. Una impressione: nell'insegnamento della matematica si mette troppo poco l'accento sugli aspetti di natura concettuale e troppo su quelli tecnici. Risultato: la matematica è poco amata e non contribuisce ad elevare cultura e creatività. Alcuni esempi: